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    日渐开朗的爱丽斯，面临一个很现实的问题：

    上学！

    7岁，正是上一年级的年龄。

    五月底，本学期也上不了几天了，于是乎，就把爱丽斯暂时插班进去，熟悉一下。

    九月一号开学，爱丽斯正式上学。

    没有了姐姐在身边，小平安很是不习惯，拉着妹妹直奔龙大附属小学，找姐姐。

    这年头的学校，管理没有那么严格，进进出出的人还是挺多的。

    小平安一路奔着爱丽斯的班级就去了，司老太与萨拉在后面好一通追赶，没赶上。

    一个转弯，孩子就不见了。

    没办法，只能喊保镖快去追。

    角落里的一年级六班，小家伙躲在门口，扒拉着墙壁探头探脑地往教室里面看。

    另外一边，小圆满也同款动作，往里面看。

    他俩跟着颜立夏来过学校，知道爱丽斯在哪个班。

    这节课，是数学课，老师在教孩子们十以内的加减法。

    老师问：“10减去7，等于几？”

    两只崽崽齐刷刷回答：“等于三！”

    超大声！

    把讲台上的老师，吓了一跳！

    她循声望去，门口一左一右，大概一米高的位置，长出来两个小脑袋。

    由于小平安那张脸着实是过于精致漂亮了，女老师爱美心起，也就不呵斥了，任由孩子去了。

    她只当俩孩子是在门口鹦鹉学舌呢！

    接下来，老师又问：“10减去5，等于几？”

    两只崽崽再次超大声：“五！”

    随后，是同学们跟着崽崽回答：“等于五！”

    老师有点难以置信，不可能吧！

    这俩娃娃看上去，也不过三岁的样子，学前班都没上吧！

    她又对着同学们问了几个问题，都是门口的两只崽崽抢答。

    班级里的同学们，纷纷站了起来，往门口张望。

    女老师是个较真的人，那该死的胜负欲突然就被激发了，问了一句：

    “有谁知道10+2=几？”

    “12！”

    两只崽崽超大声地回答，还在教室里产生了回音。

    另外一个回答12的，是爱丽斯。

    “姐姐！我的爱丽斯姐姐！”小平安奔着爱丽斯就冲了过去，小圆满拉都没拉住。

    既然拉不住，那就加入！

    两只崽崽都奔着坐在教室中间的爱丽斯去了，嘿嘿嘿地傻乐呵。

    同学们很是新奇地看着小崽崽们，伸手各种逗弄。

    有好事者笑嘻嘻随口一问：

    “120-110=几？”

    “10！”

    又是两只崽崽同时回答，引来同学们一阵阵的欢呼。

    他们并不是学习过这个加减法，而是彼此之间流通着这个固定的公式与答案。

    又有人随口一问：

    “119-45=几？”

    “74！”

    大家也不知道真假，嘻嘻哈哈笑着起哄，爱丽斯给出了肯定回答：

    “是对的！我在巴黎那边时，家教老师已经教会我三位数的加减法了。”

    “我又教给了弟弟妹妹，他俩心算很棒的！”

    同学们其实是不信的，又起哄：

    “哎，小朋友，753-54=多少？”

    “699！”

    两只崽崽再次一起回答。

    同学们不知道对错，只能问老师：

    “老师，他俩回答的对不对？”

    女老师表情非常古怪，要笑不笑地在拨算盘。

    三秒后，她结结巴巴地回答：

    “是、是正确的！”

    同学们简直惊呆了！

    这下子，教室里炸了锅，此起彼伏的问话声响起——

    “小不点，369+452=多少？”

    “821呀~”

    “那498-123呢？”

    “375嘛！”

    大家乱哄哄地接连问了几个复杂的加减法，孩子们都能准确回答。

    女老师在讲台上算盘打得噼里啪啦响，答案一个没错！

    她甚至觉得自己出现了幻觉！

    女老师暗中掐了自己一把，嘶，好疼！

    全班的同学，都是一副不明觉厉的表情，蜜蜂飞舞一般乱哄哄地议论：

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