返回第56章 颠覆认知  我在古代办妇联首页

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少年儿童,无论男女,都必须入学接受教育。

    三到六岁,是学前班。学的是启蒙课程,除了简单的认字、算学,还有书画、手工、音乐,就是为了全方位开发孩子们的智力。

    孩子是沁水村的希望,自然不能轻易忽视。

    六岁到十二岁,是小学班。想考科举的,去科举班参加老派课程。不考科举的,分为商学、农学、工学,按照自己喜欢的内容选专业课来学习。

    十二岁到十五岁,是中学班。科举班的孩子可以由村里组织一起去考童生,而其他孩子就慢慢进入实习期了,将会分配到各种任务,作为社会实践课来学习。

    为了这些课程,竹凌还专门从清源镇聘请了不少外来教师,工资优厚,唯一的不同就是,他们必须按照竹凌提供的课本授课,不许夹带私货,宣传封建迷信的知识。

    这一步自然走的艰难,许多有学问的人都是有自己的脾气或坚持的,他们教了几天之后,发现教育观点和自己的不一样,骂几句误人子弟,就甩袖子走了。

    这样挑挑选选,留下来的教师并没有几个,好在这几个教师不是被竹凌的新思想同化了,就是舍不得村里开出的优厚报酬,倒是教的还不错!

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