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    正在专心画稿的来娣，突然接了个电话，师傅们要大家聚一下，顺便给她介绍个新成员。

    来娣心里有些疑惑，什么新成员？

    那边的话筒似乎被抢了过去，只听小竹姐十分促狭的声音传来：“小来娣，今天一定要来哈。

    你可是多了一位年龄差不多的同辈了。

    诶？小山牙是不是比来娣小几岁？”

    来娣听着小竹姐在电话另一头问着师傅，只听师傅沉默了片刻，说道：“好像是。”

    “反正晚上来你林婶这。”

    “好，小竹姐，我知道了。”

    来娣笑着等那边挂了电话才挂。

    对这个同辈的‘小师弟’有一丝好奇，随后又专心致志画稿。

    当她打开厢房门时，第一眼就看到了这屋子里唯一让她陌生的人。

    穿着破旧的衬衫却洗得很干净，不卑不亢的坐在那里，眼睛是明亮的，看着瘦弱可却给她一种很可靠的感觉。

    目光十分谦逊友好。

    文质彬彬中又带着几分韧劲，那是来娣对山牙的第一印象。

    看她来了，小竹姐笑嘻嘻地挽着她介绍眼前的人，“小来娣，这是我和你师父还有小梅姐的学生，叫赵国柱。

    我们都喜欢喊他小名，山牙。”

    在小竹姐介绍的时候，那个清朗俊秀的男孩对她友好地笑了笑，来娣突然觉得，这个‘小师弟’很好看，也很亲和。

    那是她们人生中的第一次交集。

    师傅说如果想在设计一途走上更高的层次，还是要考个学历。

    可是在国内，对她来说，学历太低了，限制颇多。

    师傅的建议是，先去香港过个渡，然后考到国外的顶流设计学院。

    这其中需要巨大的付出与努力。

    看着师傅严肃而沉稳的目光，来娣想都不想地说道：“师傅，我会努力的。”

    她不想师傅对她失望。

    像姐姐说的那般，一个人的命运，要靠自己争取。

    师傅给了她一个方向标，通往另一个层次的道路，来娣认为，这是她争取改变命运的机会。

    在管理厂子的同时，她开始没日没夜读书，学英语、学其它科目。

    其它科目姐姐一直有辅导过她，复习起来还好，可是英语，于她来说确实有些吃力。

    若不是姐姐给她打了一些基础，她恐怕坚持不下去。

    她吃饭的时候看书，休息的时候也拼命的学习，连睡觉都是在背单词。

    天不负有心人，英语总算可以说两句了。

    在一次大家聚餐时，看着她手里捧着一堆英语资料，山牙颇是好奇地问道：“在学英语？”

    望着对方眼里并没有一丝嘲讽的目光，她点了点头，“嗯。”

    只见对方笑了，温和地说道：“那咱们可以一起努力，一起练习口语。”

    来娣心头跳了跳，略有些羞涩地说道：“你一个大学生哪里还要跟我一起努力。”

    “我学的是计算机，也需要好好学英语的。”

    对方似乎并未听懂她话里的潜藏词。

    来娣听着对方柔和平静地话语，点了点头，“好呀。”

    她本以为不过就是说一说，

    不想，他竟当了真。

    拿来不少书籍和她一起复习英语，还一起练习口语，当着山牙的面，来娣总是有些不好意思开口。

    可山牙明亮充满鼓励的目光却给了她很大的鼓舞，她开始尝试张口说英语。

    二人从最开始的简单对话，慢慢变成成段成段的对话。

    山牙似乎并不满足于此，建议带她去学校参加学生们自发组织的英语角。

    当山牙提出意见后，来娣眼神晦暗了许多，敷衍地笑了笑，说道：“不了，挺忙的。”

    来娣想，她跟着他去，一定会被他的同学笑话吧。

    似乎看出她的内心，山牙眼里有一丝执念的光芒，沉稳有力地说道：“来娣，人最宝贵的是有一颗上进心，力争上游的人才是最光芒耀眼的。”

    来娣听出了他的潜台词，他在说，别自卑，她是耀眼的？

    心里突然喜滋滋的。

    后来她尝试着跟山牙走入大学的校园，看着大家奋进读书、青春洋溢的样子，来娣心里既向往又胆怯。

    在她萌生一丝退意时，山牙温和地看着她，说道：“大家都是一样的，来娣你不觉得什么，其她人也不会觉得什么。”

    那段时光，对来娣说是美好的，没有人排斥她，在她说出一口流利的英语时，迎来的是大家的掌声与赞赏。

    来娣望着满眼欣赏地看着她的小山牙，心里暖暖的，这个比她还小两三岁的男孩给了她温暖与自信，还有勇气。

    在历经千帆终于可以去香港，分别前她舍不得师傅、小竹姐、小梅姐和林婶，还有...小山牙。

    站在机场与大家分别时，没见到山牙的影子，心里没由来的很失望。

    当看到他满头大汗的跑来时，来娣的笑容止都止不住的咧了开来，站在那望向他一步一步的靠近，他气喘吁吁的平复了两口气，伸手塞给她一枚很是精致的钻石发夹，挠了挠头，有些憨憨地说道：“听说外面的女孩子都挺爱美的，你也打扮一下。”阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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