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    海洋科学、大气科学与地球动力学，准确的来说，应该是三门课程。

    三门科学具有很实用的意义，但是十分冷门。

    周易一边走，一边用手机查看这三门学科的资料。

    海洋科学主要是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及海水的开发利用。

    主要涉及的课程有流体力学、计算流体力学、海洋科学导论等一系列的专业课。

    当然也涉及了高数线代这类初等数学。

    总的来说，周易了解到，大海是受数学物理方程控制的一个流体，海洋运动可以用一个数学模型来描述。

    在计算机上解开这个数学模型，就可以解出海洋运动的具体情况，并进行预测。

    至于大气科学，涉及的专业课也比较多，例如大气科学概论、大气物理学以及大气探测学等专业课，

    基本的初等数学与大气物理学，也会涉及，更多的还是应用pde研究建立数学模型，

    类似于动力系统，有点像应用数学方面。

    而地球动力学，就比较离谱了。

    研究地球大尺度运动或整体性运动的各种力学过程、力源和介质的力学性质的学科，属于固体地球物理学的分支。

    跟数学有联系，但是更偏向于物理。

    不过这个方向最基本的应用就是预测地震或者火山爆发。

    周易觉得可能在这几个方向，实用性会更大，不过更深入，周易感觉不行，说不定这个学科可能会被证伪，这是周易的第一直觉。

    具体是个啥情况，还得深入了解之后才行。

    回到寝室之后，周易左看右看，发现没监控，没人之后，直接对着系统说道

    “领取笔记本。”

    不多时，在违背周易唯物观的情况下，在周易的桌子上，出现了一款黑色笔记本电脑。

    以及鼠标等配套的东西。

    周易迫不及待的打开电脑，发现有点类似于inu的操作系统，但是又不全部是。

    刚刚开机，周易就发现，电脑屏幕出现了一行字，

    “是否为初级人工智能自命名？”

    然后出现了两个选择，

    “是”或者“不是”。

    竟然是全中文，系统还是比较贴心的。

    周易想了想，选择是，用鼠标一点，

    “是！”

    “请命名。”

    周易又想了想，最后打上了两个字。

    “牡丹！”

    “命名成功，人工智能牡丹为你服务。”

    在屏幕的中央，闪过一行黑色的字体，还是行书。

    周易继续操作，看看这个6000积分兑换出的初级人工智能有什么用。

    周易先检查了一遍电脑，发现自带音响，便直接开口说道

    “牡丹牡丹，能听见我说话不？”

    “能。”

    周易立马吓了一跳，果然是高科技，尼玛，这不比讯飞的那个人工智能，或者百度的人工智能强？

    只是语气有些乖乖的，像是一个萌萌哒的萝莉一样。

    “打开网页，”

    随即打开了多种网页，周易暗暗称奇。

    然后周易又继续试探了一下之后，发现，这个人工智能的智力水平大概类似于二三岁的孩子，

    介于人工智能第二个阶段与第三个阶段之间。

    想要提高人工智能的能力，周易猜测，可能跟自己的数学等级与人工智能这一等级有关。

    周易想了想，把科研助手的后台程序附了上去，原本租的服务器竟然可以装在这台量子笔记本上。

    系统给的笔记本恐怖如斯。

    而且牡丹还可以根据后台消息，自动生成每天登陆app的人数，采集各种数据。

    甚至能勘察每个时段app在线的活跃人数，

    还能检测每个用户对于科研助手功能使用的频率。

    比起周易准备做的一个大数据模型还要有用。

    甚至一些bug还能反馈出来，自动修复。

    周易看到这里，总算是感觉到6000积分没有白白浪费。

    至少是有用的。

    虽然某些大厂的技术人员也能做到，但是总比自己亲自动手强，样样事情都亲自动手岂不是累死。

    周易猜测，这个人工智能执行程序之中，有类似的数学模型与命令，不然这个人工智能的水平不可能凌驾于现实的技术。

    周易又想起什么，对着系统默念道

    “要怎么提升人工智能的操作水平，或者说智力水平？”

    系统罕见的回复了一下周易。

    【使用积分，或者提升数学的学科等级或者在互联网上学习，（互联网上学习进度不快，且性格方向不易把握，建议宿主不要轻易尝试。）】

    周易想了想，要是在互联网学习了一些黑暗的东西，要报阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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