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大凤以及黎塞留的名字。”
    黎妹正常所上的是舰娘作战理论以及演习实践课，而妹妹凤则是抽空负责了秘书舰课程。
    主要是系统化港区运营管理这一块。
    这些都是以后用得上的知识，顺便一说，“当年”的列克星敦是满分毕业的。
    深刻证实除了主观因素之外，什么样的提督就有什么样的舰娘这一道理。
    伊丽莎白学院长看了看低头填写表格的白言蹊，又看了看站在另外一边的黎塞留，微笑着问了一句：“从外部海域回来，感觉如何呀？”
    “不太行，感觉还是鱼燕好。”简单几个字，就已经很能说明问题了。
    而伊丽莎白呢，很明显也被逗乐了，轻笑着的同时还用手捂住了嘴，连带着灰白长发也微微抖动。
    “以后还想出去不？”
    “不好说，看目的和需求，个人观感是相对其次的东西。”讲完这句话，白提督将填好的表格递了回去。
    “变化挺快呀，都已经是个像模像样的提督了。”接过复课申请书的学院长看了看，并没有发现什么问题，字迹也很端秀，透着一股区别于大部分提督的清新。
    “人总是会成长的嘛。”既然伊丽莎白愿意在工作之余多闲谈两句，他也不介意花费这么一点时间。
    “那你还帮人建造的哦。”学院长微笑着说。
    “您都听见啦？”
    “你和静安提督站在我门口说话，换做正常人都能听见，更别说舰娘了。”她摇了摇头，继续开口：“年轻人嘛，不懂事不理解的时候行差踏错很正常，这点苏提督占主要责任，甚至于全责，所以你也不要有什么压力，把代建的舰娘领回来好好解释就成。”
    考虑到他还是在校的新生提督，不懂建造其实很正常，可要说静安提督也不懂，那就只能说是学艺不精，带偏其他人了。
    锅来.JPG
    有人在当海豹，有人在当老酋长。
    没办法的事情。
    “对了，学院长，我能提一个小小的意见吗。”白提督想了想，开口问了一句。
    “你说吧，我听着。”
    “在不动摇世界观，不接触舰娘核心本质以及其来源的前提下，能不能将禁止代建的编入到大一课程的教材书里，这样也会相对能够省心些。”
    就好像伊丽莎白暗示的那样，他当时作为新手提督可以什么都不懂，但苏轻画作为“颇有经验”并且述职工作已经全部交由总港区负责的提督，这就很有问题了。
    可以说静安提督少不更事，但其实也从侧面反映出此前一个现象。
    目前提督的专业课程不可说不全面，除了基础的理论数据知识，更囊括设备，载具，实践等更多方面。
    这样说吧，之所以深造四年以后，新手提督们还需要学校再负责五年述职，也是出于知识体量太过复杂，不能作为一个完善且经验丰富的存在。
    对于舰娘的认同以及认知，也多是在这段时期培养形成的。
    “你先说说看。”学院长没有拒绝新手的提议，仍旧给了他表达想法的权利。
    “目前大一大二包括大三的理论知识已经相当完善了，闲暇之余更有进阶设备的操作理论，行为经济学以及心理学等等方面的选修。”

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