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    周林没理会助教的反驳，站到画案正前方，从笔筒里挑出一只短毛秃笔。

    将毛笔在笔洗中润湿后，擦干笔头，笔尖沾上浓墨，聚拢笔锋，然后在绢面空白处勾画起来。

    鹿笙儿一开始以为他要说毛笔的事情，哪知见他居然直接在自己的画面上涂鸦，不由惊呼一声，便要制止，却见周林手腕轻转，一笔写出一根线条，这一笔在提按下表现出丰富的变化，同时又力透纸背，充满张力和气势，显示出极高的水平。

    虽只简单一笔，却让鹿笙儿心思一沉，她手上水平普通，眼力还是有的，仅看这一笔，就不输于平时给她们上课的正牌教授，恐怕要比旁边那个助教强多了。

    鹿笙儿犹豫一下，没再制止周林，反而认真看了起来。

    周林气韵连贯，运笔自如，很快在空白处勾勒出一块石头，然后顺着这块石头继续往外扩展，口中说道：“这绢的表面比较光滑，缺乏摩擦力，用笔就不能太快，但是慢了有些地方就出不来飞白，范溪画画还是挺快的。另外墨中的胶比较大，倒是能留得住墨，但附着力和范溪用的墨有很大不同，这支秃笔还行，有点接近范溪用的毛笔了，有剪刀没？”

    鹿笙儿越看越是心惊，见他问起，便从画案一角的杂物中找出一柄剪刀递过去。

    周林接过剪刀，在秃笔上修了几下，说道：“这样就差不多了。”

    说完又继续作画。

    这边的动静引起了那边的注意，有两个女生走过来，看了两眼，一名女生“咦”了一声便不再言语，认真看了起来，然后又有几人围过来，也有人发出“咦”的声音，但都没再说话，而是看周林作画。

    很快助教那边就没了人，他甚是无趣，便起身走过来，只看一眼就再也移不开目光，心情却是沉到谷底：这孙子不会是哪个老教授从小带出来的徒弟吧，基本功这么扎实还跑这里来砸场子！

    周林从一块石头生发，一会儿就画出一片区域，从始至终没抬过头，边画边跟鹿笙儿讲材料和画的关系。

    不久就有一名女生发现，周林画的这一部分，跟前面悬挂的《行旅图》复制品中一部分一模一样。

    “你这是……画的行旅图！”那女生惊道。

    “当然是《行旅图》了，看这么半天你才认出来。”一名男生说道。

    “可问题是，他都没有抬头看啊。”女生答道。

    众人这才注意到，周林一直是埋头作画，而没有去看墙上的画作！还有人发现，周林在绢上画的位置，就是那一部分在画面上该有的位置，甚至连大小都是一样。

    更有细心的同学发现，连里面的每一笔每一皴，都跟原作一模一样。

    要知道，这可是山水呀，一块石头中都可能有百十笔，重重叠叠笔墨交错，怎么可能做到一笔不差？

    我莫不是在做一个画圣显灵的梦？

    还是说我穿越了，此时正在看范溪本人作画？

    “背贴嘛，把画谱背下来难道不是画画的基本功？”面对众人的惊讶，周林顺理成章的答道。

    记得刚开始学画时，老师就是要求他把每一张画都背下来的，只是老师让他背的是构图，没说要把每一笔都背下来，可周林作为修士，有着惊人和逆天的记忆力，顺带就把画面上所有能看到的东西都给记下来。

    他当然知道这些人不可能背得下来整幅作品，可里面的主要结构总是要记下来吧，虽然自己一辈子没学好画画，可周林一直认为是自己的问题，而不是古时那么多老师教的不对。

    当前美院的教学与古代不同，相较之下，周林内心还是更加认可古代的教授方法，至少在水墨画上是这样看的。

    “背帖？你能把整张画都背下来？”楚千芊也被周林的风骚操作惊得一脸疑惑。

    周林笑笑，说道：“当然能，你俩也是可以的，有时间可以试试。”

    他指的是楚千芊和鹿笙儿，这两人都是武修，记忆力高于常人，而且随着修为越高，记忆力就越好，背下一两张画不是问题。

    “开玩笑，《行旅图》整幅作品超过五万笔，怎么可能每一笔都背得下来！”助教立刻用他丰富的专业知识反驳周林。

    周林微微一笑没再说话，他可没力气跟没兴趣的人多说一句废话。

    又画了一会儿，把笔一撂，说道：“行了，就画这么多吧，材料不对，画再多也没意思。”

    周林一让开，大家都挤上去细看，有人拿出手机拍照，还有人真的去一笔一笔对照墙上的复制品，希望能找出不一样的地方。

    楚千芊兴奋不已，拍着手说道：“周林哥，你太了不起了，从今天起，我宣布你是我第二崇拜的人！”

    不用猜，她第一崇拜的肯定是鹿笙儿了，不过在绘画上，可能周林隐隐是第一位。

    鹿笙儿从人群里出来，心情忽然变得很差。

    她从周林刚才的绘画中，能够看出他对水墨画和材料的深刻理解，也基本相信他的说法。

    按照这个理论，自己过去的很多努力说不定方向都错了，更让她绝望的是，如果找不到相同的材料，难道真的就不能提高了？

    其实她心里清楚，没有人能做到材料完全一致，好多人一样可以成名成家。可她是个完美主义者，现在发现自己可能走了弯路，顿时连继续把剩下的作品完成都没了兴趣。

    别的同学看了周林画的那一部分，只想着怎么样能画到跟周林同样的程度，而鹿笙儿却想着，在现有的材料上，无论画的多好，方法总是错的……

    好半天围观的人才散去，很多人看周林的眼神都不太一样了。

    那位助教很不甘心，便跟周林抬了几句杠，从临摹的目的只是借鉴，到学到作者的构图和创作思路才是最大收获等等角度，把周林的理论彻底推翻。

    周林自然不会跟他抬杠，何况助教说的其他几个点也都有一定的道理。

    助教说了一会儿见周林没反应，便又到一旁去给那个男同学示范去了，只是这会儿再画，少了很多底气，引以为傲的笔墨似乎都不耐看了。

    鹿笙儿没了多少兴致，看着阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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