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组。

    现在轮到小羽所在的第三列了，在她之前的三个同学也基本是按照兴趣分的班。等小羽站起来的时候，她干脆了当地冲常泽说：“请老师分我去击剑或辩论组。”

    要说这四组中，小羽完全不在行的只有绘画。让她屁股粘到椅子上一笔一划地描图，无异于要了她的命。击剑没玩过，但只要与打打杀杀有关的都信手拈来。辩论嘛，打小连陌岩都说不过她。至于歌舞，小羽上辈子可是九天之上的七仙女。小学一年级刚进校舞蹈队的时候，一支采莲舞惊艳了舞蹈老师。只不过大了之后连裙子都不爱穿，更不用说其他女孩子喜欢的活动。

    常泽抬手，小羽被分到了歌舞班。

    “什么？”小羽也顾不上“学生不许吼老师”那条校规了，大声抗议道，“为啥别人都可以按兴趣和特长来分，只有我不行？”分明是这个常泽为她刚才的挑衅而报复！

    常泽不耐烦地指了下背后的大屏幕。“其他三组几乎要满了，目前歌舞队最缺人，我总不能搞个男团吧？你跟蓓蓓、孟琪都要去歌舞队。”

    小羽转身望了下排在她后面的三个女生。除了蓓蓓和孟琪，便是进校门时扔掉书包的那个女孩。虽是坐着，可以判断蓓蓓和孟琪的个子应当都不矮。而那个女孩身材过于娇小，如果同小羽等女生以及先前分去歌舞队的两个男生站到一起，确实比较突兀。也罢，歌舞队就歌舞队吧，总好过画画。

    轮到第四列时，前排的孟琪礼貌地介绍了自己的姓名，并对常泽说：“辩论、击剑和绘画，我在初中时也拿过奖。不过既然舞蹈队缺人，我愿意去舞蹈队完善自己。”

    常泽看着孟琪，保护膜里居然露出赞赏的一笑，这还是小羽认识他后第一次见他的笑容中不掺杂讽刺或戏谑的成分。

    现在站起身的是第四列中与小羽同排的男生，也就是刚才小羽挑战常泽时咯咯笑出声的那个。

    “我、我叫姚诚。特长嘛，”姚诚尴尬地用拳头敲了下额头，嬉皮笑脸地说，“也没有什么特别喜欢的。旅游、看电影、吃喝玩乐这些算不算？”

    姚诚？小羽皱起了眉，这个名字怎么听着熟悉？她几乎可以肯定在过去的某个时间、某个地点，听某个人提到过。然而到底是种什么样的情况就完全想不起来了。

    正纳闷，听蓓蓓趴到她耳边说：“这人是识处天来的，是那里某个伯爵的孙子。”

    小羽望向姚诚，此男虽是一副玩世不恭的神情，长相上倒真有那些贵族的特色。什么叫贵族特色？就跟贵族们的为人一样，无需圆滑处世、取悦他人。刚硬中带着优雅，刚硬是因为有钱有地位而任性，优雅则来自于代代相传的基因，是骨子里萌芽血液中流淌的。额头方正，鼻梁挺直，深邃的眼睛藏在眉毛下方，望向你时为你造的不是一个温馨的小家，而是座遥远又神秘的古堡。

    只不过这个姚诚在他自己这幅外貌的衬托下，有些烂泥扶不上墙的感觉。连常泽都对他完全没有兴趣，敷衍了事地将他分进了歌舞组。

    “啊？”姚诚笑容散去，整个人石化在那里。

    “下一个，”常泽望向姚诚背后的学生。

    真无聊，小羽抬起手臂看时间，还差十二分钟就下课了。身为班主任的常泽是教历史的，看来今天是讲不了什么内容了。下堂课是数学，是小羽的强项。当然她最期待的还是第四堂体育课，她要好好舒展一下身子骨。

    “我作为你们的历史老师，”离下课还有三分钟的时候，常泽说，“本学期要教的内容是《六道历史》。关于六道的起源，向来众说纷纭。不过在讲起源之前，有必要先弄明白一件事——六道真的存在吗？虽然畜生是随处可见的，很多市民并不相信世界上真的有鬼、有地狱、有神仙。”

    说到这里，常泽扫了眼台下的学生，“你们谁能证明给我看？”

    小羽举手，“老师你就是厉鬼。”

    常泽那张斯文白净的脸上划过一片阴云，随即恢复平静。“说说看？”

    小羽笑了，“老师你不是鬼，但你刚刚就下了回地狱。有道是地狱唯心造，一个人心生恶念或者深陷恐惧的时候，他不就是在地狱中受苦吗？反之，若是能像地藏王菩萨那般慈悲又通透，即便身在地狱，对他来说同住在佛国又有什么两样？”

    佛国……每次提到这个六道中并不存在的地方，小羽眼前便浮现起那一叶轻舟和断桥之下的水帘。

    台上的常泽没有回应，而小羽右边坐的姚诚又低着头咯咯地笑了起来。阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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