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; 更多的学生喜欢白话诗，而不喜欢古诗。
    外来的和尚好念经，这些个国文老师的地位已经不如那些新式学科的老师。
    像白鹿村的徐秀才都要混不下去了。
    滋水县有消息放出来，说是准备在白鹿仓开一个新式小学。
    “长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。......狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。”
    国文老师把整首诗背诵了一遍，完全沉浸在其中。
    “柳永，在长调慢词上的功力颇深，其实他在小令方面的成就，也是极可注意的。鹿兆鹏，你来讲讲这首诗的下半阙。”
    国文老师点了鹿兆鹏的名字。
    这两年多的时间，他发现鹿兆鹏在国文方面的兴趣最大。鹿兆鹏经常也会请教他一些国文方面的问题。其他人就远不如鹿兆鹏了。
    二人经常有谈论，老师发现鹿兆鹏的国文知识储备量极大。
    主要也是图书室里面的国文书籍最多，外文书籍较少的原因。鹿兆鹏自己也是更偏爱国文一点。
    听到老师点名，鹿兆鹏站了起来。无非就是一个阅读理解题目，像这样的对鹿兆鹏来说信手捏来。
    “下面三句写的是柳永当时的寂寥，酒徒萧索，不似少年时。志意无成，年华一往，只剩下悲哀与叹息。往往有一年不若一年之感。追怀眷念的多是以前的往事，承以不似少年时，更富于伤今感昔的慨叹。......”
    说了一大堆，阅读理解基本算能得个满分，不过只是个中规中矩的满分，太规矩了，没有特别出彩的地方。
    “说的好，兆鹏同学请坐。柳永的这首词，全阙从景象写起，而悲慨尽在言外。后阙，写一切期望之落空。情景相生，虚实互应。”

 白鹿原，我成了鹿兆鹏   

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