本站最新域名 m.boshishuwu.com

    而民间或官员、私人或组织是不得私自使用官银的 那是杀头的太罪

    官银的主要用途在军饷、官薪、宫用、各地建设、赈灾等支出

    官银支出给各地租企人以后获得官银的单位或者个人必须将官银再溶化二次。

    炼出新的银锭或者银块,这就是，“碎银”的主要来源。

    这个也是一个名词的得来“火耗”

    “火耗”是指碎銀熔化重铸为银锭时的折耗。或是银锭溶化为碎银的折耗。

    所以火耗成为了官员和军队将领贪污的主要手段。

    现在想起来 这些似乎都是没有必要的事情。

    这种看似统一的货币，但以为阶层的划分，造成不必要的损失和矛盾。

    看来货币制度的弊端也是回去必须解决的事情。

    其实说起来自朱允通登基这六年来,他其实并没有对当下的朝廷做什么大刀阔斧的改革。

    因为之前战乱频繁，兵祸四连。整个大明都没有幸免。

    朱棣从北南下。

    朱允嗵从南北上

    即使朱允通系统在身，也难免除战争对百姓带来的损失。

    所以朱允嗵明知大明朝有跟多弊端，但还是没有搞大动作……因为他知道战乱后的百姓需要的不是改革 而且修养生息。

    在百姓们还吃不饱饭的情况下，胡乱动作，很容易闹出乱子。

    而且随着大明疆土的阔张，朱允嗵急缺人才。

    哪里都需要人才二西北、东南亚、草原等等地方 都等着直能力的人去治理。

    宋晟、沐晟隔三差五就找内阁要人

    萧鼎也是为此焦头烂额。

    其至还跟朱允燧提出要更改琼州学院学制的要求。

    因为琼州学院的学习时间在萧鼎他们看来实在是太长了。

    六年，他们等不急

    但这个提议被朱允通大骂一通。

    官员这种东西，

    作官不作为，

    在朱分涌看来，六年也就相当于后，世的小学水平。

    ，不过因为琼州学院的学生年龄普遍较大。

    他们的学习能力不是小学生能够比的。

    而且古代的学生太多语文比较好所以朱允嗵果断将语文课程减少

    开设格物课自然科学政治等科且。

    格物去之儒家的格物致知主要是培养太明读书人的手动能力。

    ，而且然科学则是朱允燧将物理、化学、地理最基础知识的糅合。

    考虑到这些东西对现在社会的迪击，朱允燧根本就没开设多高深的内容。

    凡事都要循序渐进，不能一蹴而就。

    而数学则是一切学科的基础。

    朱允燧开设的数学课内容，大多都是那些联系实际的算法。

    政治则是培养这些读书人的爱国热情,

    因为琼州学院的学生, 未来都是要进入太明官场的所以爱国和反腐就是相当必要内容。

    琼州学院的学生,6年_届 要到六月份才会产出第___批的学子。

    而他们将经史上最严格的考试因为这一次考试前一百名将由朱允燧亲自阅卷，检查他们的学习程度

    而且因为这年代的局限性琼州学院的学生的知识水平还是很有缺陷。

    而他们要却要去治理二方百姓，

    六年的学制已经是朱允随已经，所能容忍的最大底线了

    如此可见现在太明人才的紧缺程度，

    反正现在的大明在朱允随的治下每个方面都在飞速发展中。

    而过去的那些制度的弊病逐一暴露出来。

    这些都要朱允嗵逐条去改制，

    这一趟才刚出来，就发现两大弊端 军政一体、货币制度的缺陷。

    光这一点就已经不虚此行了。

    朱允燧看向陈芸后者一脸尴尬的从老板的手电接过锦囊

    “公子，我们没带多少纹银，需要去附近钱庄去取!”

    陈芸满脸歉意的道。

    让朱允通为这些琐事耽误时间对于他来说就是工作上的失误，所以这让陈芸很是惶恐。

    “嗯，人难免有失误，所以下不为例!_您快去快回!”

    朱允通没多说啥，毕竟陈芸跟了他这么久办事还算贴心得体，

    不过为了防止陈芸太飘，还是警告了一句。

    “这位公子!”

    就在陈芸要离开之际，,这时身后有人叫了一声朱允燧。

    陈芸倏然停步，而朱允通也转头看向叫他的人

    只见一名俊秀青年，手持折扇一身白的长袍正面带笑意的看着他。

    青年的身边站阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

阅读模式无法加载图片章节，请推出阅读模式阅读完整内容

『加入书签，方便阅读』