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p;   像是发现了什么，径直朝一个方向走了过去。

    这才另同学们有些好奇。

    老师要干什么？

    同学们的视线落在老师的身上。

    只见老师走到了中间一排一个位置后停下，最后竟然直接坐了上去。

    旁边的同学有些吃惊的看着老师，“老师您怎么坐这了？”

    老师只是笑了笑，“我就是来听课的。”

    “听课？！”

    周围的同学疑惑的看着老师。

    不明白他这话是什么意思。

    就在这个时候。

    教室门口，又一个人走了进来。

    是教授！

    只见他拿着一个本一支笔悠哉悠哉的走了进来。

    这节课还是教授来上课？！

    老师只是来旁听的？！

    这让他们想起了初高中时候上的公开课。

    在同学们还没反应过来的时候，这个时候教授开口道，“这节课应该是田野考古学，应广大同学们的要求，我和田野考古老师商量了一下，就串课了。”

    说着，教授抿嘴笑了一下，“咱们继续上节课？”

    “好！”

    “那就请沈知和张思瑶同学，继续上节课的内容。”

    这个时候，张思瑶“腾”的一下站了起来。

    “上节课说完焚书，接下来就是坑儒了，坑儒一事又该如何说呢？”

    如何说？

    那可都是活生生的生命啊！

    说杀就杀？

    要知道，如今的确是提倡民主的时代。

    对于杀戮之事是最为忌讳的，也成了后人评判以往古代君王的一大依据。

    秦始皇之所以被称为暴君。

    除了大兴土木劳民伤财之外。

    很大程度上来说，还是源于他的杀戮行径。

    那么，这件事沈知要怎么解释？阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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